典型文献
新课标背景下高中数学高效课堂的教学策略
文献摘要:
现如今,在新课标背景下,对高中数学教学工作提出了全新的标准,要求高中数学教师注重学生创新能力、逻辑思
维能力等数学综合素养的培育,以保证高中数学高效课堂的构建,助力学生今后数学学习与自身素质的良好发展。
然而,从当前高中数学教学现状来看,在开展教学活动期间仍旧会受限于多方因素的影响,无法确保高中数学课堂
教学质量达到预期标准。基于此,本文针对高中数学教学实践中常见的问题,对新课标背景下高中数学高效课堂的
教学策略作出了阐述与研究,以期优化高中数学教学水平,强化高中生的数学素养。
文献关键词:
新课标;高中数学;高效课堂;现状;策略
中图分类号:
作者姓名:
王鑫
作者机构:
邢台市第三中学东校区 河北邢台 054001
文献出处:
引用格式:
[1]王鑫-.新课标背景下高中数学高效课堂的教学策略)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(22):34-36
A类:
B类:
新课标背景,高效课堂,教学策略,现如今,高中数学教学,教学工作,高中数学教师,重学,学生创新能力,数学综合素养,数学学习,自身素质,良好发展,教学现状,活动期,仍旧会,受限于,高中数学课堂,数学教学实践,略作,教学水平,高中生,数学素养
AB值:
0.231874
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