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"双减"政策下"读思达"模式在教学中的应用
文献摘要：
"双减"是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训机构对学生和家长所带来的负担."双减"政策下,如何做到减负不减质,减负增效,提高课堂效率是根本.课堂上,我们要以学生为本,改变传统的"满堂灌"的教学方式,多采用"启发式"教学、多开展小组合作学习、多采用"兵教兵"的方式,让所有学生参与到课堂中,从而让课堂变得活起来,成为师生共同进步的大舞台,"读思达"教学模式能促使学生更好地参与并融入课堂.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
袁留平
作者机构：
海安市高新区胡集初级中学 江苏海安 226600
文献出处：
引用格式：
[1]袁留平-."双减"政策下"读思达"模式在教学中的应用)[J].中学化学教学参考,2022(20):1-3
A类：
B类：
双减,读思达,义务教育阶段,学生作业负担,校外培训机构,不减,减负增效,提高课堂效率,堂上,以学生为本,改变传统,满堂灌,启发式,小组合作学习,学生参与,活起来,共同进步,地参,融入课堂
AB值：
0.368095
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