典型文献
"双减"背景下线上线下混合式教学的实践探索——以"磁现象磁场"为例
文献摘要：
在"双减"政策的背景下,学生过重的作业负担和校外培训已引起社会的高度关注.混合式教学,通过借助线上线下相结合的教学模式,既提升课堂的效率又减轻学生的作业负担,是"双减"背景下的一种教学变革方式.本文以"磁现象磁场"一节为例,就如何在课前、课中和课后三个环节开展混合式教学进行探索与实践.
文献关键词：
双减;混合式教学;线上线下
中图分类号：
作者姓名：
潘威
作者机构：
深圳市龙岗区龙城天成学校 广东 深圳 518172
文献出处：
引用格式：
[1]潘威-."双减"背景下线上线下混合式教学的实践探索——以"磁现象磁场"为例)[J].中学物理（初中版）,2022(08):21-23
A类：
B类：
双减,下线,线上线下混合式教学,磁现象,作业负担,校外培训,线上线下相结合,教学变革,变革方式,一节,课前,课中
AB值：
0.281546
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
