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发展"科学探究与创新意识"素养的高一单元复习教学案例——以"定量研究某补铁剂中二价铁的氧化程度"为例
文献摘要：
根据高一必修阶段"铁及其化合物"的教学内容,以补铁剂中铁元素价态的检验及二价铁氧化程度的测定为真实情境,设计单元复习教学案例.完成两组实验,将部分实验迁移到课堂教学中,基于实验发展学生实验设计与评价、数据收集与处理等"科学探究与创新意识"素养,并对高一必修阶段的教学设计提出策略与反思.
文献关键词：
科学探究;创新意识;铁及其化合物;补铁剂;单元复习
中图分类号：
作者姓名：
李健宝;杨頔
作者机构：
北京市朝阳外国语学校 北京 100012
文献出处：
引用格式：
[1]李健宝;杨頔-.发展"科学探究与创新意识"素养的高一单元复习教学案例——以"定量研究某补铁剂中二价铁的氧化程度"为例)[J].中学化学教学参考,2022(17):57-61
A类：
B类：
科学探究,创新意识,高一,单元复习教学,教学案例,定量研究,补铁剂,中二,二价,氧化程度,必修,铁及其化合物,中铁,铁元素,元素价态,真实情境,设计单元,发展学生,学生实验,实验设计与评价,数据收集,收集与处理,策略与反思
AB值：
0.335995
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