典型文献
初中生物学课堂教学目标设计与实践——以"物质运输的途径"一节为例
文献摘要：
为提升初中生物学课堂教学质量,保障教学工作的顺利实施,以"物质运输的途径"课程为例,对初中生物学课堂教学目标设计与实践进行研究.分析教学目标设计过程中存在的问题与设计意义,提出教学目标设计方法与具体的教学实践过程,切实调动学生参与生物学课程学习的积极性.
文献关键词：
初中生物学;教学目标;教学质量;物质运输
中图分类号：
作者姓名：
雍美君
作者机构：
山东省青岛市即墨区教育教学发展研究中心 266200
文献出处：
引用格式：
[1]雍美君-.初中生物学课堂教学目标设计与实践——以"物质运输的途径"一节为例)[J].中学生物教学,2022(36):24-26
A类：
物质运输的途径
B类：
初中生物学,生物学课堂,课堂教学目标,教学目标设计,设计与实践,一节,课堂教学质量,教学工作,设计过程中,学生参与,生物学课程,课程学习
AB值：
0.173024
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
