典型文献
课程思政元素融入生物学拓展型实验的探索
文献摘要：
在"提取青蒿素"的拓展型实验中,尝试将课程思政元素与实验教学内容紧密融合,有效实现价值引领、知识传授、能力培养,真正落实立德树人的根本任务,强化学生的家国情怀与责任担当,让课程思政元素成为实验教学的活力源泉.
文献关键词：
课程思政;拓展型实验;创新实验
中图分类号：
作者姓名：
康顺
作者机构：
上海市浦东模范中学东校 200129
文献出处：
引用格式：
[1]康顺-.课程思政元素融入生物学拓展型实验的探索)[J].中学生物教学,2022(35):56-58
A类：
拓展型实验
B类：
课程思政元素,元素融入,提取青蒿素,实验教学,紧密融合,实现价值,知识传授,家国情怀,责任担当,创新实验
AB值：
0.222158
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