典型文献
核心素养背景下情境设置在高中生物学作业设计中的应用
文献摘要：
结合高中生物学作业设计实践,从设计路径和设计案例两个层面分析情境设置在高中生物学作业设计中的应用.通过合理开发和运用科技、生产、生活、科学研究等真实情境,启发学生发现生活中蕴藏的生物学知识,帮助学生理解和运用生物学知识并解决实际问题,提高学生的综合能力,培养生物学学科核心素养.
文献关键词：
情境设置;作业设计;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
贾妮;冀丹
作者机构：
陕西省汉中中学,723000
文献出处：
引用格式：
[1]贾妮;冀丹-.核心素养背景下情境设置在高中生物学作业设计中的应用)[J].中学生物教学,2022(27):16-19
A类：
B类：
核心素养背景,下情,情境设置,高中生物学,生物学作业,作业设计,设计实践,设计路径,设计案例,合理开发,真实情境,蕴藏,生物学知识,解决实际问题,生物学学科核心素养
AB值：
0.290172
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