典型文献
核心素养导向下的课外实践活动探索——以"滨湖湿地——合肥之肾"为例
文献摘要：
以学科核心素养为导向,以地方课程"森林课堂"中的一个主题"滨湖湿地——合肥之肾"的户外教学为例,设计并建立了初中生物学户外课堂范式,主要包括规划准备、室内课堂、室外研学和总结汇报.该范式可为同行在开展户外研学课、课外实践课等类似的开放性课堂提供借鉴与参考.
文献关键词：
核心素养;地方课程;森林课堂;户外课堂模式
中图分类号：
作者姓名：
支兰;王贞;傅一挺;吉莉;陈延松
作者机构：
安徽省合肥实验学校滨湖校区 230061;安徽省合肥市第48中学 230601;合肥师范学院生命科学学院 安徽合肥 230601
文献出处：
引用格式：
[1]支兰;王贞;傅一挺;吉莉;陈延松-.核心素养导向下的课外实践活动探索——以"滨湖湿地——合肥之肾"为例)[J].中学生物教学,2022(24):55-58
A类：
森林课堂,户外课堂模式
B类：
核心素养导向,课外,滨湖,学科核心素养,地方课程,外教,初中生物学,课堂范式,室内课,结汇,汇报,户外研学,实践课
AB值：
0.293113
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