典型文献
生物学教学中的美育渗透
文献摘要：
美育是学生全面发展必不可少的组成部分,学校是传播美育的主阵地.在教学中通过课前制作精美课件,课中融入与教学有关的古诗词,联系生活中的生物学等各种途径使生物学教学与美育有机结合,以灵活多样的教学方式,优雅大方的语态,精致的板书设计,展示生物学课堂教学的魅力.
文献关键词：
美育;生物学;精美课件;古诗词
中图分类号：
作者姓名：
王惠
作者机构：
重庆市涪陵教育科学研究所 408000
文献出处：
引用格式：
[1]王惠-.生物学教学中的美育渗透)[J].中学生物教学,2022(23):18-20
A类：
精美课件
B类：
生物学教学,美育渗透,学生全面发展,主阵地,课前,课中,古诗词,联系生活,灵活多样,优雅,语态,精致,板书设计,生物学课堂
AB值：
0.338326
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