典型文献
高中古诗词教学中群文阅读的有效应用
文献摘要：
古诗词是先人留给我们的宝贵财富.古诗词教学是语文教学的重要组成部分.受应试教育影响,一些教师开展的古诗词教学存在碎片化、模式化的问题.群文阅读是一种全新的教学方式,将群文阅读应用到古诗词教学中,可以提高古诗词教学的有效性,让学生领悟古诗词的魅力.文章简单分析了群文阅读的意义,就群文阅读在高中古诗词教学中的应用进行了研究和分析,希望能对古诗词教学起到参考作用.
文献关键词：
群文阅读;古诗词教学;高中
中图分类号：
作者姓名：
蒋军
作者机构：
广西贺州市钟山中学,542699
文献出处：
引用格式：
[1]蒋军-.高中古诗词教学中群文阅读的有效应用)[J].中学教学参考,2022(24):16-18
A类：
B类：
高中古诗词教学,有效应用,先人,留给,宝贵财富,语文教学,应试教育,教育影响,教学存在,模式化,群文阅读应用,高古,研究和分析,学起,参考作用
AB值：
0.147839
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