典型文献
基于学科核心素养的概念模型建构——以"光合作用的发现过程"为例
文献摘要：
以"光合作用的发现过程"为例,从课前准备、课堂活动和考核评价3个方面介绍光合作用概念模型建构的教学过程,培养学生的学科核心素养.
文献关键词：
高中生物学;核心素养;概念模型;光合作用
中图分类号：
作者姓名：
熊海浪;熊细青;熊少斌
作者机构：
江西省丰城市第二中学 331100
文献出处：
引用格式：
[1]熊海浪;熊细青;熊少斌-.基于学科核心素养的概念模型建构——以"光合作用的发现过程"为例)[J].中学生物教学,2022(21):48-50
A类：
概念模型建构
B类：
学科核心素养,光合作用,课前准备,课堂活动,考核评价,高中生物学
AB值：
0.177426
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