典型文献
PISA2021创造性思维评估及其对我国基础教育的启示
文献摘要：
PISA2021创造性思维评估包括认知测试、问卷调查两个部分.认知测试建构了"三维度四领域"能力模型,并设置了相应的任务系统.问卷调查收集学生、教师和校长的背景信息,这对创造性思维评估起到了信息补充和原因探究的作用.PISA2021创造性思维评估对我国基础教育的重要启示主要有:确立创造性思维在核心素养体系中的中心地位,加强基础教育创造性思维教学与评价的本土化研究,校内外综合强势发力提升学生创造性思维能力.
文献关键词：
PISA2021;创造性思维;核心素养;教学策略;测试技术
中图分类号：
作者姓名：
吴举宏
作者机构：
江苏省教育科学研究院 210013
文献出处：
引用格式：
[1]吴举宏-.PISA2021创造性思维评估及其对我国基础教育的启示)[J].中学生物教学,2022(16):11-16
A类：
B类：
PISA2021,基础教育,三维度,能力模型,任务系统,调查收集,校长,背景信息,原因探究,重要启示,核心素养体系,中心地位,加强基础,思维教学,教学与评价,校内外,强势,学生创造性思维,创造性思维能力,教学策略,测试技术
AB值：
0.38328
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