典型文献
古人名、字、号及寓意
文献摘要：
古人的姓名一般由名、字、号等组成,并带有身世家族、社会习俗、时代背景等印记.解读古人名、字、号等的寓意,有助于阅读理解和欣赏古诗文.打开语文课本,我们就能看到古人的简介,其中还有名、字、号及晚号、谥号等.古人的姓名比现在复杂,通过了解古人的姓名,可以了解到其身世家族、胸怀抱负及时代背景等,对古诗文阅读教学有很大帮助.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
魏蓉
作者机构：
渭南市华州区城关小学,陕西 渭南 714100
文献出处：
引用格式：
[1]魏蓉-.古人名、字、号及寓意)[J].中学语文教学参考,2022(30):40
A类：
B类：
古人,人名,寓意,姓名,有身,身世,世家,社会习俗,印记,阅读理解,欣赏,语文课本,简介,有名,谥号,胸怀,怀抱,抱负,古诗文阅读教学
AB值：
0.41985
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