典型文献
《芣苢》,我们需要教什么
文献摘要：
《芣苢》是《诗经》中极其简单的一首诗,两个句子重复六次,只做了一个字的变化.教学这首诗,可以在比较阅读中感知重章叠句的艺术特征,在反复诵读中感知古朴单纯的主要内容,在单元通读中感知劳动即美的思想观念,在批判阅读中感知诗歌蕴含的多元主题.在新课标背景下,教师应该充分挖掘教材资源,并进行延伸拓展.
文献关键词：
新课标;重章叠句;艺术美;劳动精神;批判性阅读
中图分类号：
作者姓名：
薛庆夏
作者机构：
泉州市培元中学,福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]薛庆夏-.《芣苢》,我们需要教什么)[J].中学语文教学参考,2022(18):56-58
A类：
重章叠句
B类：
教什么,诗经,一首,句子,六次,比较阅读,艺术特征,反复诵读,古朴,元通,通读,思想观念,多元主题,新课标背景,教师应,挖掘教材,教材资源,延伸拓展,艺术美,劳动精神,批判性阅读
AB值：
0.461785
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