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近三年新高考古代诗歌阅读题命题特点与备考策略
文献摘要：
在新课标新教材新高考的背景下,近年的新高考卷也有新的变化,如何备考也成了语文教师探讨的问题.高考古代诗歌阅读题呈现了立德树人、考点稳定、教材凸显及试题情境化的特点.本文立足"考情",结合学生呈现出的读不懂、审不清、写不好的"学情",有的放矢,从依托教材、整合群文、构建体系、一题多练等方面,为学生的备考和老师的教学提供有效的方法策略.
文献关键词：
新高考;古代诗歌阅读;命题特点;备考策略
中图分类号：
作者姓名：
刘天晴
作者机构：
安徽省淮北市实验高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘天晴-.近三年新高考古代诗歌阅读题命题特点与备考策略)[J].学语文,2022(06):58-61
A类：
B类：
近三年,考古,古代诗歌阅读,阅读题,命题特点,备考策略,新课标,新教材,新高考卷,语文教师,考点,试题情境化,有的放矢,合群,群文,构建体系,一题多练,方法策略
AB值：
0.278171
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