典型文献
高中应试议论文的批判性读与写
文献摘要：
作文材料是批判性阅读的重要对象,将研究对象从一般性的文本阅读延伸至作文材料的阅读上(即审题),拓展批判性阅读载体的外延,以高中应试议论文的批判性读与写为研究方向,强化批判性思维与批判性写作之间的关系,探索并形成一套可操作性强且行之有效的批判性审题、立意与创作的技巧和方法,将批判性思维在作文中的应用进行具体化、理论化和系统化,提高学生应试作文的写作能力和成绩,既有现实的需要和指导意义,同时也是对新课标关于如何发展和提升思维品质,培养高中生语文学科核心素养精神的落实.
文献关键词：
应试议论文;批判性思维;批判性审题;批判性立意
中图分类号：
作者姓名：
王镇宝;赵艺阳
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王镇宝;赵艺阳-.高中应试议论文的批判性读与写)[J].中学语文,2022(07):41-45
A类：
应试议论文,批判性审题,发展和提升思维品质,批判性立意
B类：
读与写,作文,批判性阅读,一般性,文本阅读,阅读载体,批判性思维,具体化,理论化,试作,写作能力,新课标,高中生,语文学科核心素养
AB值：
0.174869
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