典型文献
尴尬的"任务三"现象
文献摘要：
在多次教学观摩与交流过程中,笔者发现了一个很有意思的现象,甚至可称之为语文课堂独有的现象,我将其称为"任务三"现象.
何为"任务三"?如今,在语文教学中,任务驱动设计方兴未艾,姑且不论教师呈现的任务驱动是否合理有效,仅就课堂呈现的基本架构可见,许多教师每堂课大致都要设计三个任务.但是,当轮到"任务三"登场亮相时,大多数课堂只剩下五分钟左右,教师便以一句"由于时间关系"将"任务三"敷衍过去了.于是,"任务三"就是成了一个尴尬的存在.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张原
作者机构：
无锡市锡山区教师发展中心,江苏 无锡 214100
文献出处：
引用格式：
[1]张原-.尴尬的"任务三"现象)[J].中学语文教学参考,2022(13):11-12
A类：
B类：
尴尬,教学观,观摩,流过,有意思,可称,称之为,语文课堂,何为,语文教学,任务驱动,驱动设计,方兴未艾,姑且,且不论,教师呈现,基本架构,轮到,登场,亮相,剩下,五分钟,一句,敷衍
AB值：
0.577898
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