典型文献
突破学习障碍 培养思维品质
文献摘要：
从物理思维理论出发,通过教学实例阐述"前概念思维障碍、思维定势思维障碍、概念不清思维障碍、迁移不当思维障碍、问题情境思维障碍、隐含条件思维障碍"等六种学生学习物理过程中的思维障碍,并提出构建思维课堂的三种途径.
文献关键词：
高中物理;学习障碍;思维品质
中图分类号：
作者姓名：
王家燕;黄爱国
作者机构：
华南师范大学附属中学 广东广州 510630
文献出处：
引用格式：
[1]王家燕;黄爱国-.突破学习障碍 培养思维品质)[J].中学物理教学参考,2022(35):4-7
A类：
B类：
学习障碍,思维品质,从物,物理思维,教学实例,前概念,思维障碍,思维定势,定势思维,问题情境,情境思维,隐含条件,六种,物理过程,构建思维,思维课堂,高中物理
AB值：
0.49247
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