典型文献
研学旅行对于提高初中生地理实践力的有效性验证——以上海市某中学为例
文献摘要：
本文以上海市某中学初一学生为样本,通过设计和实施指向地理实践力培养的研学旅行活动,检测学生研学旅行前后的地理实践力水平变化,验证研学旅行活动对于提高学生地理实践力的有效性.研究结果表明:选取合适的研学题材、设置合理明确的活动目标和内容、引导学生积极完成研学活动任务能有效提高学生的地理实践能力.
文献关键词：
研学旅行;地理实践力;活动设计;初中生
中图分类号：
作者姓名：
桂花莹;卢晓旭
作者机构：
华东师范大学 教师教育学院, 上海 200062
文献出处：
引用格式：
[1]桂花莹;卢晓旭-.研学旅行对于提高初中生地理实践力的有效性验证——以上海市某中学为例)[J].地理教学,2022(08):9-12
A类：
B类：
研学旅行,初中生,生地,有效性验证,初一学生,地理实践力培养,旅行活动,水平变化,活动目标,研学活动,活动任务,地理实践能力,活动设计
AB值：
0.225313
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