典型文献
基于地理实践力培养的校园地理实践活动设计——以校园积水现象的考察为例
文献摘要：
地理实践力是地理学科核心素养之一,但受到传统教学理念的影响,地理实践力的培养还存在许多困难.本文以校园内的地理现象为教学资源,组织学生开展校内实践活动,提出以校本资源为载体的地理实践力培养策略.
文献关键词：
地理实践力;校园实践;高中地理
中图分类号：
作者姓名：
鄢凯
作者机构：
浙江省桐乡第一中学,浙江嘉兴 314500
文献出处：
引用格式：
[1]鄢凯-.基于地理实践力培养的校园地理实践活动设计——以校园积水现象的考察为例)[J].地理教学,2022(24):22-26
A类：
校园地理实践活动
B类：
地理实践力培养,实践活动设计,地理学科核心素养,校园内,地理现象,校本资源,培养策略,校园实践,高中地理
AB值：
0.20455
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