典型文献
基于新课标的初中地理跨学科主题学习设计——以"深圳湾城市建设与发展"为例
文献摘要：
地理课程跨学科主题学习活动对落实学生地理核心素养培育有着重要作用.文章以"深圳湾城市建设与发展"为例,从学习主题选取、学习目标确定、学习过程设计、学习评价实施等多个方面,展示了如何利用特色乡土地理资源设计地理课程跨学科主题学习活动.
文献关键词：
新课标;跨学科主题学习;深圳湾
中图分类号：
作者姓名：
任乐
作者机构：
深圳市新安中学(集团)第一实验学校,广东深圳
文献出处：
引用格式：
[1]任乐-.基于新课标的初中地理跨学科主题学习设计——以"深圳湾城市建设与发展"为例)[J].中学地理教学参考,2022(15):70-73
A类：
B类：
新课标,初中地理,学习设计,深圳湾,建设与发展,地理课程,跨学科主题学习活动,实学,生地,地理核心素养,核心素养培育,学习主题,学习目标,目标确定,学习过程,过程设计,学习评价,评价实施,乡土地理资源,资源设计
AB值：
0.305819
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