典型文献
培养法治观念须厘清四组概念
文献摘要：
根据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标"),道德与法治课程要培养的法治观念核心素养,其基本内容包括宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一、守法用法意识和行为等理念.与之相关的几组重要的政治学、法理学概念是全面实施新课标背景下思政课教师必要的知识储备.
文献关键词：
核心素养;国体和政体;立法和司法;权利和义务;授权性规则与义务性规则
中图分类号：
作者姓名：
詹霄武
作者机构：
315336 浙江省宁波高新区教研室
文献出处：
引用格式：
[1]詹霄武-.培养法治观念须厘清四组概念)[J].中学政治教学参考,2022(38):20-21
A类：
国体和政体,授权性规则与义务性规则
B类：
培养法,法治观念,四组,义务教育道德与法治,道德与法治课程标准,核心素养,基本内容,宪法,法律至上,人人平等,权利义务,守法,法意,几组,政治学,法理学,全面实施,新课标背景,思政课教师,知识储备,立法和司法,权利和义务
AB值：
0.311991
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