典型文献
"最近发展区"理论与大学思想道德与法治课程教学改革
文献摘要：
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的3·18讲话中,要求思政课教师要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,探索相关教学模式.本文提出基于建构主义学习的"最近发展区"理论,及其"支架式"教学改革研究,提出相应的思想道德与法治课程教学改革策略,以期取得良好的教学效果.
文献关键词：
"最近发展区";思想道德与法治课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘方荣;徐媛
作者机构：
重庆第二师范学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘方荣;徐媛-."最近发展区"理论与大学思想道德与法治课程教学改革)[J].才智,2022(08):35-38
A类：
B类：
最近发展区,思想道德与法治课程,课程教学改革,思想政治理论课教师,座谈会,思政课教师,认知规律,接受特点,建构主义学习,支架式,教学改革研究,教学改革策略
AB值：
0.169406
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