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典型文献
道德与法治课程育人价值六维透析
文献摘要:
道德与法治学科是立德树人的主要阵地之一,具有十分重要的育人价值.道德与法治课程突出"人"的主体地位,淬炼学生责任和担当;凸显"德"的价值引领,提升学生道德素质;培养"理"的情绪态度,健全学生人格;涵育"法"的规则意识,增强学生法治思维;磨砺"劳"的毅力品格,提升学生实践能力;树立"宽"的国际视野,培养学生全球意识.
文献关键词:
主体地位;价值引领;情绪态度;规则意识;劳动;国际视野
作者姓名:
刘润杰
作者机构:
266300 山东省青岛胶州市第七中学
引用格式:
[1]刘润杰-.道德与法治课程育人价值六维透析)[J].中学政治教学参考,2022(18):4-6
A类:
B类:
道德与法治课程,课程育人,育人价值,六维,道德与法治学科,淬炼,道德素质,情绪态度,涵育,规则意识,法治思维,磨砺,毅力,学生实践能力,国际视野
AB值:
0.292339
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