典型文献
小学道德与法治课程中劳动教育有效性思考
文献摘要：
劳动教育是现代教育体系中的重要组成板块,其承担着体力上和思想上的重要育人价值.在小学道德与法治课程中开展劳动教育,能够培养学生乐于劳动的良好意识,提高其参与劳动活动的积极性.从现有的教学经验来看,劳动教育实效性低、学生参与劳动教育的积极性不强等问题依旧存在,本文针对小学道德与法治课程的相关教学展开论述,探讨如何提高劳动教育的有效性.
文献关键词：
小学道德与法治;劳动教育;有效性
中图分类号：
作者姓名：
范文雪
作者机构：
福建省厦门实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]范文雪-.小学道德与法治课程中劳动教育有效性思考)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(03):10-12
A类：
B类：
小学道德与法治课程,劳动教育,教育有效性,现代教育体系,育人价值,乐于,好意,劳动活动,教学经验,教育实效性,学生参与
AB值：
0.156456
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