典型文献
巧用人事物激活法治课
文献摘要：
课程资源开发与运用历来是教师比较关注的问题.课程资源类型多样,其中学生熟悉的人、事、物最为常见,也最为有效.在法治教学中挖掘身边人,用好强国事、组织参观物,可有效培养学生法治精神,不断增强学生法治意识.
文献关键词：
法治课;课程资源;法治教育
中图分类号：
作者姓名：
张洋烽
作者机构：
361100 福建省厦门实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]张洋烽-.巧用人事物激活法治课)[J].中学政治教学参考,2022(14):52-53
A类：
B类：
巧用,活法,法治课,课程资源开发,开发与运用,资源类型,中学生,生熟,法治教学,身边,国事,参观,观物,有效培养,法治精神,法治意识,法治教育
AB值：
0.539477
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