典型文献
优势需凝练、传承不足应正视、改进
文献摘要：
勾股定理是初中"图形与几何"版块中的一个重要定理,很多教师对其做过深入的思考和研究.下面笔者就本课例的突出优势和完善建议做出分析.
1突出优势
1.1探究学习融入定理教学
数学定理是中学数学教学的重要知识载体,它承载着思维培育的重要使命.在定理教学中,教师应当创造定理发现的课堂氛围,让学生积极参与联想推理、直觉判断、归纳概括等思维活动.本课例中,执教者设计的学生活动是有序连贯的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵燕子;罗新兵
作者机构：
陕西师范大学数学与统计学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵燕子;罗新兵-.优势需凝练、传承不足应正视、改进)[J].中学数学教学参考,2022(20):24-26
A类：
B类：
勾股定理,图形与几何,版块,思考和研究,课例,突出优势,完善建议,
1,探究学习,入定,数学定理,中学数学教学,知识载体,思维培育,重要使命,教师应,课堂氛围,联想,直觉,思维活动,执教,学生活动,连贯
AB值：
0.524278
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