典型文献
把握问题本质,提高关键能力——"折叠与翻折问题"复习课教学设计
文献摘要：
1 背景分析
1.1 课题的地位和作用
轴对称变换是三大基本图形变换中的一种.折叠与翻折问题是中考常见的题型,主要考查轴对称的基本性质、特殊四边形的性质、勾股定理、相似三角形的性质等知识.本课例基于图形的翻折,从运动变化的视角让图形动起来,在运动或变换中研究、学习、揭示图形的性质.这样,一方面,加深了对问题本质的认识,形成系统化的数学知识体系;另一方面,促进学生思维,进而有效地培养学生的数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算等关键能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑清月;李淑杰
作者机构：
浙江省杭州师范大学东城中学;浙江省杭州市第十五中学教育集团(总校)
文献出处：
引用格式：
[1]郑清月;李淑杰-.把握问题本质,提高关键能力——"折叠与翻折问题"复习课教学设计)[J].中学数学,2022(04):38-40,63
A类：
B类：
问题本质,关键能力,折叠,翻折问题,复习课教学,背景分析,
1,地位和作用,轴对称,对称变换,基本图形,图形变换,中考,题型,考查,基本性质,特殊四边形,勾股定理,相似三角形,三角形的性质,课例,运动变化,动起,中研,图形的性质,数学知识,学生思维,数学抽象,逻辑推理,直观想象,数学运算
AB值：
0.482279
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