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生本理念下阅读教学的策略研究
文献摘要：
生本理念是指以学生为本的教学理念,是新课程改革过程中提出的教育思想.在小学阅读教学中引入生本理念,教师围绕着学生组织教学活动,营造轻松愉快的阅读学习氛围,能够让学生积极参与阅读学习活动,主动剖析课文的情感内涵,形成真切的阅读体验.教师可从课前预习、课堂学习、课后阅读等教学环节入手开展阅读教学,通过强化生本教学来提升课堂教学效率.
文献关键词：
阅读教学;生本理念;课前预习;课堂学习;课后阅读
中图分类号：
作者姓名：
童丽华
作者机构：
湖北武汉市新洲区阳逻街中心小学 430415
文献出处：
引用格式：
[1]童丽华-.生本理念下阅读教学的策略研究)[J].小学教学参考,2022(36):11-13
A类：
B类：
生本理念,阅读教学,以学生为本,新课程改革,教育思想,小学阅读,学生组织,轻松愉快,阅读学习,学习氛围,学习活动,课文,情感内涵,成真,真切,阅读体验,课前预习,课堂学习,课后阅读,教学环节,生本教学,学来,课堂教学效率
AB值：
0.354081
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