典型文献
依托线上教学优化英语课堂
文献摘要：
线上教学作为网络时代一种重要的学习形式,具有灵活便捷、个性突显、资源丰富等特点,能够与线下教学相互补充、彼此促进,是优化英语课堂教学的重要途径.在英语教学实践中,教师要将线上教学与线下教学完美结合,依托线上教学的丰富性、灵活性、便捷性、独特性、多样性等特性,帮助学生高效学习英语知识,使其获得语言能力、思维能力、学习能力的谐调发展,为终身学习和全面发展奠定基础.
文献关键词：
小学英语;线上教学;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
白牡丹
作者机构：
江苏常州市钟楼外国语学校 213016
文献出处：
引用格式：
[1]白牡丹-.依托线上教学优化英语课堂)[J].小学教学参考,2022(33):72-74
A类：
B类：
线上教学优化,教学作为,网络时代,学习形式,线下教学,英语课堂教学,英语教学,丰富性,便捷性,高效学习,语言能力,谐调,终身学习,小学英语
AB值：
0.339843
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
