首站-论文投稿智能助手
典型文献
指向关键能力的小学英语阅读教学
文献摘要:
阅读教学是小学英语课堂教学的重要组成部分,也是培养学生学科关键能力的重要途径.教师要在阅读教学活动中培养学生的学科关键能力,就要聚焦学生的语言能力、思维能力的发展,积极开展指向语言能力、写作能力、阅读品格的探究活动,让学科关键能力的培养贯穿阅读教学的始终.本文通过教学实例,具体说明如何在教学中引导学生阅读,提升学生的学科关键能力,落实英语学科核心素养的培养.
文献关键词:
小学英语;阅读教学;关键能力
作者姓名:
顾小亮
作者机构:
南京师范大学苏州实验学校
文献出处:
引用格式:
[1]顾小亮-.指向关键能力的小学英语阅读教学)[J].江西教育,2022(23):82-84
A类:
B类:
小学英语阅读教学,小学英语课堂,英语课堂教学,学科关键能力,阅读教学活动,语言能力,写作能力,阅读品格,探究活动,教学实例,学生阅读,英语学科核心素养
AB值:
0.230974
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。