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单元视域下的作业设计流程——以统编语文教材五年级上册第八单元为例
文献摘要：
作业是学生巩固课堂所学、运用方法解决问题并形成学习能力的重要环节.单元视域下的语文作业设计,教师要先根据语文课程标准的学段教学要求,确定单元作业的总目标、每篇课文的作业目标;然后,根据目标确定作业量,进行拟题;接着,对所拟的题目进行属性判定,确定题目的形式、用时、难度等;最后,根据题目的属性进行平衡优化,使题目能全面达成既定的目标.这样的作业具有科学性、针对性、全面性,能促进学生掌握本单元的知识内容,形成语文思维能力,获得语文素养的发展.
文献关键词：
单元视域;作业设计;作业目标
中图分类号：
作者姓名：
李伟忠
作者机构：
上海市静安区教育学院 200000
文献出处：
引用格式：
[1]李伟忠-.单元视域下的作业设计流程——以统编语文教材五年级上册第八单元为例)[J].小学教学参考,2022(25):66-69
A类：
B类：
单元视域,设计流程,统编语文教材,五年级上册,第八,所学,运用方法,语文作业设计,语文课程标准,学段,教学要求,定单,单元作业,总目标,每篇,课文,作业目标,目标确定,作业量,拟题,题目,面达,既定,知识内容,成语,语文思维,语文素养
AB值：
0.407212
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