典型文献
"双减"背景下初中语文作业的设计与优化
文献摘要：
语文是一门综合性和实践性都很强的学科.语文作业的布置至关重要,它不仅是课堂活动的回顾与复习,也是检验学生听课效率和教师教学质量的方式.在"双减"背景下,初中语文作业设计存在一些问题,教师要采取对应的措施予以解决,才能达到提质增效的目的.文章通过分析初中语文作业布置过程中的问题,结合教材单元目标设计语文作业,最后提出优化作业的策略,旨在提升初中语文作业设计的科学性和合理性,激发学生学习语文的兴趣,增强语文教学效果,最终促进学生全面发展.
文献关键词：
"双减";初中语文;作业设计;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
吴梁迪
作者机构：
上海市控江初级中学 上海200093
文献出处：
引用格式：
[1]吴梁迪-."双减"背景下初中语文作业的设计与优化)[J].新课程研究,2022(09):47-49
A类：
B类：
双减,设计与优化,课堂活动,检验学,听课效率,教师教学质量,初中语文作业设计,施予,作业布置,教材单元,单元目标设计,优化作业,学习语文,语文教学,学生全面发展
AB值：
0.234078
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