典型文献
道德与法治教学融合生活化素材的思考
文献摘要：
道德与法治作为小学重要的基础学科,教师应该加强教学观念、教学手段的创新与变革,根据具体的教学内容,将生活化素材融入课堂教学中.这样有利于践行陶行知先生提倡的"教育即生活"的理念,深化学生对道德与法治学科的认识,提高学生的思想道德修养,促进学生的身心健康成长.
文献关键词：
道德与法治;生活化素材;融合
中图分类号：
作者姓名：
路佳佳
作者机构：
山东邹平市魏桥实验学校 256212
文献出处：
引用格式：
[1]路佳佳-.道德与法治教学融合生活化素材的思考)[J].小学教学参考,2022(24):26-28
A类：
B类：
道德与法治教学,教学融合,生活化素材,基础学科,教师应,教学观念,教学手段,创新与变革,融入课堂,陶行知,教育即生活,道德与法治学科,思想道德修养,健康成长
AB值：
0.274037
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