典型文献
优化小学数学课堂教学方式的实践研究
文献摘要：
自新时代小学数学改革工作推进以来,广大教师针对小学数学教学中存在的问题进行了分析,并围绕小学数学教学各个层面的优化展开了探索.为了让当前的小学数学教学能更好地贴近教学实际,更好地服务于现代教育,本文从优化教材、教学设计、多媒体教学、学生的评价及学生的练习设计展开实践研究,期望能够提高当前的小学数学教学效率.
文献关键词：
小学;数学教学;优化
中图分类号：
作者姓名：
张凤英
作者机构：
江西省遂川县荧屏小学
文献出处：
引用格式：
[1]张凤英-.优化小学数学课堂教学方式的实践研究)[J].江西教育,2022(23):70-71
A类：
B类：
小学数学课堂教学,课堂教学方式,自新,数学改革,改革工作,工作推进,小学数学教学,教学实际,现代教育,从优,多媒体教学,练习设计,教学效率
AB值：
0.281596
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
