典型文献
打磨教学细节构建精致课堂
文献摘要：
教学细节的处理反映了教师的教学功底,它既是对教学理念的真实投射,又是教师教学风格的体现.教学细节的处理,往往蕴含教师的教学智慧,应引起教师的重视.课前,教师要精心构思,精细处理好每一个细节,引领学生不断深入思考,使学生掌握知识本质.
文献关键词：
教学细节;平移;精致课堂
中图分类号：
作者姓名：
周明新
作者机构：
江苏南通市北城小学 226001
文献出处：
引用格式：
[1]周明新-.打磨教学细节构建精致课堂)[J].小学教学参考,2022(17):43-45
A类：
精致课堂
B类：
打磨,教学细节,功底,投射,教师教学,教学风格,教学智慧,课前,构思,精细处理,领学,深入思考,知识本质,平移
AB值：
0.37692
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