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基于智慧课堂的个性化教学实践策略探究
文献摘要：
智慧课堂是利用电子通信设备将互联网技术和先进教育理念进行融合的新兴产物.智慧课堂的出现为解决推行素质教育所遇到的难题提供了新的解决方法,其设计充分体现了以学生为中心的教学理念,有利于打破传统班级授课制的弊端.但智慧课堂的发展还属于起步阶段,许多一线教师还不熟悉如何利用智慧课堂进行个性化教学.因此,本文基于智慧课堂系统包含的部分功能,分析了智慧课堂的优势,并对其在课前、课中和课后的应用提出了探索性指导,以期对一线教师更进一步地应用智慧课堂进行个性化教学有所启发.
文献关键词：
智慧课堂;中学课堂;个性化教学
中图分类号：
作者姓名：
吴凡
作者机构：
赤峰学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴凡-.基于智慧课堂的个性化教学实践策略探究)[J].新课程导学,2022(16):19-21
A类：
B类：
智慧课堂,个性化教学,教学实践策略,策略探究,电子通信设备,先进教育理念,素质教育,以学生为中心,班级授课制,一线教师,不熟,课堂系统,统包,课前,课中,性指导,更进一步,中学课堂
AB值：
0.314012
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