典型文献
以就业为导向的微生物学教学改革研究
文献摘要：
微生物学是生物技术专业的一门专业基础课,为了更好地做好学生今后的就业工作,文章选择应用型教材和与今后就业岗位出发选择的教学内容、以"问题式""讨论式""推导式""线上、线下混合式教学"和"翻转课堂"等的教学方法,通过理论与实践的结合,啤酒发酵仿真软件和谷氨酸仿真软件,充分利用使用多媒体教学现代教育技术手段、积极引导学生探求学科发展的新动向和要求学生积极参与课堂问题的讨论,积极参加微生物学课外兴趣活动和第二课堂等改革考核方式等各方面的教学进行介绍,以达到教书育人、增强学生毕业后的就业能力.
文献关键词：
学生就业;微生物学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘成荣;刘丽香
作者机构：
莆田学院环境与生物工程学院,福建 莆田 351100;福建省新型污染物生态毒理效应与控制重点实验室,福建 莆田 351100;生态环境及其信息图谱福建省高校重点实验室,福建 莆田 351100;莆田学院财务处,福建 莆田 351100
文献出处：
引用格式：
[1]刘成荣;刘丽香-.以就业为导向的微生物学教学改革研究)[J].科技视界,2022(17):62-64
A类：
B类：
以就业为导向,微生物学,生物学教学,教学改革研究,生物技术专业,专业基础课,好学,就业工作,文章选择,选择应用,就业岗位,问题式,讨论式,翻转课堂,啤酒发酵,谷氨酸,多媒体教学,现代教育技术,积极引导,求学,新动向,课堂问题,课外,第二课堂,考核方式,教书育人,就业能力,学生就业
AB值：
0.368171
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