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应用PPS教学法在非英语专业大学英语课程中口语教学探究
文献摘要：
PPS教学法是一种新型的教学方法,在非英语专业大学英语课程中的口语教学过程中应用这种教学法,不仅有利于让学生的学习热情与兴趣被有效地激发出来,使其在大学英语教学的全过程都能够积极主动参与,而且还能够有效地引导学生利用各种资料与网络信息资源进行知识的获取,使其能够在知识运行过程中促进其口语交际能力以及其他能力的培养,本文主要分析了非英语专业大学英语课程的口语教学如何有效地应用PPS教学法,以供实践参考.
文献关键词：
PPS教学法;非英语专业大学英语课程;口语教学
中图分类号：
作者姓名：
金珠措姆
作者机构：
西藏藏医药大学,西藏 拉萨 850000
文献出处：
引用格式：
[1]金珠措姆-.应用PPS教学法在非英语专业大学英语课程中口语教学探究)[J].文教资料,2022(15):154-157
A类：
非英语专业大学英语课程
B类：
PPS,口语教学,教学探究,学习热情,大学英语教学,积极主动,主动参与,生利,网络信息资源,行知,口语交际能力
AB值：
0.125329
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