典型文献
新时代大学英语课程思政教学探究
文献摘要：
习近平总书记在第十九次全国代表大会上指出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位."新时代的中国具备更强的综合国力,在国际领域的话语权日益提升.与此同时,国际社会及民众的关注度也逐步提高.高校是以高等教育为国家、社会培育社会主义建设者和接班人的阵地,应自觉承担传播中华优秀传统文化、民族精神的使命和责任,更好地展现大国形象、传播中国声音.英语是思想与文化国际交流的重要媒介,是促进中西方文化思想激烈碰撞的学科.大学英语是我国高等教育不可或缺的人文素质教育课程,具有开设时间长、受众面广的鲜明特征.在大学英语课程教学中,如何让大学生了解西方文化的同时深谙中国国情,坚定中国特色社会主义共同理想与政治立场,秉持高度的文化自信实现中国文化对外输出,是值得深入探索的新命题.习近平总书记指出:"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应."基于新时代背景开展大学英语教学需与思想政治教育协同发展,依托课程思政建设与教学,使当代大学生掌握英语专业知识和技能,将外语作为传播国家文化的工具,自觉承担弘扬中华优秀传统文化与民族精神的使命,成为合格的社会主义建设者和可靠接班人.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
颜娜
作者机构：
河南农业职业学院旅游管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]颜娜-.新时代大学英语课程思政教学探究)[J].中学政治教学参考,2022(45):后插11-后插12
A类：
B类：
新时代大学,大学英语课程思政,课程思政教学,教学探究,第十九次,全国代表大会,历史方位,综合国力,国际领域,逐步提高,社会主义建设者和接班人,民族精神,大国形象,中国声音,国际交流,中西方文化,文化思想,人文素质教育,受众面,面广,鲜明特征,大学英语课程教学,深谙,中国国情,中国特色社会主义共同理想,政治立场,信实,对外输出,新命,中心环节,思想政治工作,教学全过程,各类课程,思想政治理论课,同向同行,大学英语教学,教育协同发展,当代大学生,英语专业,知识和技能,外语,国家文化,扬中,靠接
AB值：
0.294852
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