典型文献
高职《大学英语》课程思政教学设计与实践研究
文献摘要：
作为高职公共基础课程，《大学英语》课程体系建设要适应相应专业的特色。针对新的德育模式和“知识传播与价值引领”的基本目的，高等职业学校英语专业的课程应根据学科的特征和课程现状，深入挖掘其资源，以求在知识传授中彰显价值引领、在价值传播中凸显知识内涵的教育教学目标。文章分析了大学英语课程的相关问题，从课程的特点分析大学英语课程思政的方法，并将课程思政作为大学英语构建全球化人才的重要途径，为课程教学改革提供理论与实践的借鉴意义。
文献关键词：
高职;大学英语;思政教育;实践
中图分类号：
作者姓名：
赵佳;王明琪;孔令会
作者机构：
秦皇岛职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵佳;王明琪;孔令会-.高职《大学英语》课程思政教学设计与实践研究)[J].长江丛刊,2022(22):25-27
A类：
B类：
课程思政教学设计,教学设计与实践,公共基础课程,课程体系建设,德育模式,知识传播,高等职业学校,英语专业,课程现状,知识传授,彰显价值,价值传播,知识内涵,特点分析,大学英语课程思政,全球化人才,课程教学改革
AB值：
0.284894
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