典型文献
大学英语课程思政浸润式线上线下混合教学模式探讨——以玉林师范学院为例
文献摘要：
随着数字时代和课程思政的不断深化，将思政元素融入线上线下混合教学成为大学英语教学改革重点课题。本研究基于《大学英语教学指南》和玉林师范学院“两性一型”办学定位构建了大学英语课程思政浸润式线上线下混合教学模式，创造性提出了“以产出导向法为主，多种教学方法协同合作”的教学方法，并提供课例展示。本研究是基于地方应用型高校大学英语课程线上线下混合教学模式改革的探索。
文献关键词：
大学英语;思政浸润式;线上线下混合教学
中图分类号：
作者姓名：
林玲
作者机构：
玉林师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]林玲-.大学英语课程思政浸润式线上线下混合教学模式探讨——以玉林师范学院为例)[J].长江丛刊,2022(11):13-15
A类：
思政浸润式
B类：
大学英语课程思政,线上线下混合教学模式,模式探讨,玉林,师范学院,元素融入,大学英语教学改革,大学英语教学指南,两性,办学定位,产出导向法,多种教学方法,方法协同,协同合作,课例,地方应用型高校,教学模式改革
AB值：
0.172016
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