典型文献
产出导向法下的大学英语课堂教学实践研究——以《新一代大学英语(提高篇1)》为例
文献摘要：
大学英语课程是高校人文教育的一部分,担负着培养学生跨文化交际能力的任务,对提高学生的综合素质、促进学生全面发展有着重要的作用.产出导向法的提出能够引领大学英语教学改革的新方向,为切实解决我国大学英语教学中存在的费时低效、学用分离等问题提供理论依据.将该理论的教学理念和教学流程应用于实际的大学英语教学,有助于改变传统的教学模式,打造创新课堂,提高学生的语言应用能力.
文献关键词：
产出导向法;大学英语教学;教学流程;教学反思
中图分类号：
作者姓名：
汪凤
作者机构：
兰州工商学院外国语学院,兰州730030
文献出处：
引用格式：
[1]汪凤-.产出导向法下的大学英语课堂教学实践研究——以《新一代大学英语(提高篇1)》为例)[J].林区教学,2022(04):77-81
A类：
B类：
产出导向法,大学英语课堂,英语课堂教学,课堂教学实践,教学实践研究,大学英语课程,人文教育,跨文化交际能力,学生全面发展,大学英语教学改革,费时,学用分离,教学流程,改变传统,创新课堂,语言应用能力,教学反思
AB值：
0.235401
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