FAILED
首站-论文投稿智能助手
典型文献
中学生物教学中学习进阶的现状分析与教学策略——以"光合作用"为例
文献摘要:
围绕中学"光合作用"这一核心概念的构建,以初、高中"光合作用"的概念学习进阶为研究对象,探讨"光合作用"这一核心概念在初、高中不同学段的概念进阶情况,设计了概念进阶图,探索促进学生达成"光合作用"概念学习进阶目标的策略.
文献关键词:
光合作用;概念学习进阶;实践研究
作者姓名:
蔡同华
作者机构:
四川省成都市石室天府中学,成都 610000
文献出处:
引用格式:
[1]蔡同华-.中学生物教学中学习进阶的现状分析与教学策略——以"光合作用"为例)[J].教育科学论坛,2022(35):28-30
A类:
B类:
中学生物教学,教学策略,光合作用,一核心,核心概念,概念学习进阶,学段,概念进阶,生达
AB值:
0.21097
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。