典型文献
优化校本研修制度助推高品质学校建设——以成都市成华小学校为例
文献摘要：
为提质校本研修,促进高品质学校建设,成华小学在"双减"政策的大背景下,针对研修制度缺乏统筹、研修制度逐渐固化、研修制度落地难三个普遍问题,提出了统筹规划、强化实施、制度更迭等一系列针对新时代新需求的校本研修改革策略,取得了明显的成效.
文献关键词：
校本研修;高品质学校建设;教师专业成长
中图分类号：
作者姓名：
宿强;罗丝佳
作者机构：
成都市成华小学校,成都 610000
文献出处：
引用格式：
[1]宿强;罗丝佳-.优化校本研修制度助推高品质学校建设——以成都市成华小学校为例)[J].教育科学论坛,2022(26):30-32
A类：
高品质学校建设
B类：
校本研修,成都市,小学校,双减,普遍问题,统筹规划,更迭,新需求,改革策略,教师专业成长
AB值：
0.170965
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