典型文献
双新背景下文言文学习方式转型的路径探究
文献摘要：
学习任务群实施以来,高中语文文言文的学习发生了一系列变化,学习方式的变化与学习情境的创设、学习活动的设计及学习支架的辅助密不可分.学习方式由单一到多元,从形变到质变,从机械到融通,是高中语文文言文学习方式转型的主要内容.
文献关键词：
双新背景;文言文学习;学习情境;学习活动;学习支架
中图分类号：
作者姓名：
许正芳
作者机构：
上海市嘉定区第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]许正芳-.双新背景下文言文学习方式转型的路径探究)[J].中小学班主任,2022(24):41-43,47
A类：
学习方式转型
B类：
双新背景下,文言文学习,路径探究,学习任务群,高中语文,学习发生,学习情境,学习活动,学习支架,变到
AB值：
0.202779
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