典型文献
教师作业设计能力的影响因素、现实困境与提升策略
文献摘要：
提升教师作业设计能力是解决学生作业负担过重的关键前提.影响教师作业设计能力的因素主要有教师的教育观、专业知识、系统性思维和教育评价能力.当前,教师的作业设计能力存在意识不强、质量不高、研究滞后等困境.从教师自身角度,要转变作业观念,用育人的眼光审视作业功能;要明晰作业设计要素,用专业的眼光设计作业;要规范作业设计路径,用可视化支架设计作业.从学校管理角度,要加强作业管理,用体制机制促进教师作业设计能力提升.
文献关键词：
作业设计;能力;因素;困境;策略
中图分类号：
作者姓名：
侯志中
作者机构：
湖南省衡东县第九中学
文献出处：
引用格式：
[1]侯志中-.教师作业设计能力的影响因素、现实困境与提升策略)[J].辽宁教育,2022(22):16-19
A类：
B类：
作业设计能力,学生作业负担,负担过重,教育观,系统性思维,教育评价,评价能力,变作,作业观念,眼光,作业功能,设计要素,设计作业,规范作业,作业设计路径,支架设计,学校管理,强作,作业管理
AB值：
0.326435
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