典型文献
"三新"背景下家校社协作中导师角色育人探析
文献摘要：
新高考、新课标、新时代育人方式的改革等要求实施学生发展指导,并强调了家校社协作育人的方向.学校可充分挖掘学校导师、家长导师和社会导师的资源,以家校社的导师角色实施学生发展指导的育人途径来切实提升育人实效.
文献关键词：
家校社协作;导师角色;学生发展指导;育人途径
中图分类号：
作者姓名：
安宁
作者机构：
鞍山市第二十四中学
文献出处：
引用格式：
[1]安宁-."三新"背景下家校社协作中导师角色育人探析)[J].辽宁教育,2022(18):39-42
A类：
家校社协作
B类：
三新,下家,中导,导师角色,新高考,新课标,育人方式,求实,学生发展指导,协作育人,育人途径,育人实效
AB值：
0.281871
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