典型文献
家校社协同,重拾缺失的劳动教育
文献摘要：
在新课改的育人背景下,劳动教育作为国民教育体系的重要组成部分,在实践育人过程中逐渐受到教师、家长、学生的重视.学校要充分发挥组织领导作用,科学开展家校社合作共育活动,为学生全面提升劳动素养、增强劳动能力做好铺垫.教师要通过联动家庭、学校、社会三方面积极开展劳动教育活动,使学生认识到劳动的重要性,激发学生劳动兴趣、增强劳动能力,让学生在实践学习中提升个人核心素养.劳动教育要从多角度、多层面开展,彰显家校社共育的作用与价值,为学生未来生活、发展打好坚实基础.
文献关键词：
家校社协同;劳动教育;策略
中图分类号：
作者姓名：
李雄飞;周春媛;易吕辉
作者机构：
湖南省株洲市攸县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]李雄飞;周春媛;易吕辉-.家校社协同,重拾缺失的劳动教育)[J].家庭教育研究,2022(11):19-21
A类：
B类：
家校社协同,重拾,新课改,国民教育体系,实践育人,组织领导,领导作用,家校社合作,合作共育,共育活动,劳动素养,劳动能力,铺垫,劳动教育活动,实践学习,核心素养,多层面,家校社共育,作用与价值,未来生活,打好
AB值：
0.406054
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