典型文献
学生社交媒体转发行为背后的思想特点研究
文献摘要：
社交媒体已逐渐成为思政教育的主要阵地之一.基于学生在社交媒体信息传播行为的视角,研究其背后的思想特点具有一定的现实意义.通过构建网络思想政治教育体系、积极建设学校新媒体平台、思想政治教育与心理健康教育相结合、家校社协同育人,提升思政教育的有效性,提升学生的网络素养,保证其社交媒体转发行为的正向性和积极性.
文献关键词：
学生;社交媒体;转发行为;引导策略
中图分类号：
作者姓名：
窦尚孝;邵帅
作者机构：
山东大学,山东 威海 264200;聊城市技师学院,山东 聊城 252000
文献出处：
引用格式：
[1]窦尚孝;邵帅-.学生社交媒体转发行为背后的思想特点研究)[J].教育实践与研究,2022(33):29-31
A类：
B类：
社交媒体,转发行为,思想特点,特点研究,媒体信息,信息传播,传播行为,建网,网络思想政治教育,思想政治教育体系,新媒体平台,心理健康教育,家校社协同育人,网络素养,正向性,引导策略
AB值：
0.310609
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